愛知県　48歳　男性　化学

大変苦労された先生に就いてもらえたことを嬉しく思います

香川県　40歳　男性　建設

ブレイクアウトルームで講師に直接質問することができた。

埼玉県　29歳　男性　建設

都度質問の有無を確認してもらえた

千葉県　32歳　男性　建設

他の受講生の自己学習状況を共有できた

千葉県　55歳　男性　金属

ブレイクアウトルームで、先生から直接参考になる勉強法を教えて頂いた他に、他の受講生といろいろと議論できたところ。

徳島県　55歳　男性　建設

過去問題分析方法と学習方法の解説

福島県　29歳　男性

グループワークを複数名で話しながら行えた

少人数のグループ討議であったため、発言しやすく、効率良く学習することができた。

キーワード学習の大切さについて教えてもらった

キーワード学習の具体性

午後から各部門に分かれて指導を受けれたのが良かった。

午後からのセミナーの雰囲気がよかった。

キーワード学習の目的を理解できた

３枚問題の考え方を理解できた。

グループワークでQ&Aを通して疑問を解消できた

回答作成上の要点を認識した。

わかりやすい。