北海道　42歳　男性　機械

1】本番前の今の実力を把握できたこと。
2】受験日までに具体的に準備すべきことを知ることができたこと。
3】試験官目線を意識することの重要性を理解できたこと。
4】難しい世の中の問題に対して、「わかりやすく」「簡単に」解答するためのテクニックを学べたこと。

福岡県　48歳　男性　経営工学

緊張感の保持

岡山県　45歳　男性　機械

午前中の講義は短時間で答案を書かなければならない筆記試験受験に大変参考になりました。ありがとうございます。問題文に忠実に回答する≒出題者の心に耳を傾ける。　これを特に心掛けて受験に臨みたいと思います。

山口県　31歳　男性　化学

モチベーションの維持

広島県　44歳　男性　電気電子

色々な人の意見がきけた事

兵庫県　52歳　男性　機械

長沢シートが本番で使えそう。整理しやすそう。

京都府　50歳　女性　衛生工学

・残された時間をどこに使うべきなのか良く分かった。
・グループワークで視点や切り口のネタが増えた。
・チャレンジテストは自分ではなかなかやらなかったと思うが時間内に書く力をつける為に役立つと思うので自宅でも取り組みたい。

愛知県　38歳　男性　航空宇宙

・全体を把握してから記述を進めることがわかった。

茨城県　37歳　男性　農業

・モチベーション維持につながった。
・構成を行う大事さが分かった。

群馬県　61歳　男性　森林土木

モチベーション　一人でいるとダメかと思ってしまう。

茨城県　43歳　男性　経営工学

試験と同様の集中で自分の実力が見えて良かった。自分の課題が明確になった。

千葉県　46歳　男性　衛生工学

文構成についてはまだまだの感がある。文章構成についてはなんとなく見えてきた感がある。

千葉県　46歳　男性　機械

模擬試験をやることにより実際の感覚が分かって良かった。みなさんのやる気が伝わって刺激となった。

千葉県　52歳　男性　衛生工学

Ⅲ問題に対して、表にして下書きを作成する事を知ったことがよかった。

埼玉県　33歳　男性　電気電子

・構想を練ることの重要性・問題作成者の意図をくみとること
・手書きの訓練を行うこと
・出題文をよく読む。最初から書き始めないこと

埼玉県　31歳　男性　機械

構想のつくり方を学んだ

埼玉県　38歳　男性　機械

・Ⅲの重要性
・手書きの実力や速度を再認識できた。

埼玉県　39歳　男性　電気電子

・モチベーションの向上
・記述テクニックの向上
・疑問点の解決等

埼玉県　40歳　男性　機械

論文構成について、再認識できた。

埼玉県　42歳　男性　機械

選択科目Ⅲにおける構成の考え方が理解できた。

埼玉県　44歳　男性　経営工学

グループ内で話をした事で悩みが少し確認出来た。

埼玉県　45歳　男性　衛生工学

選択3問題に関して問題のとらえ方、考え方、構成・重要な点を気づけた。また、色々な人の考え方聞く事が出来、大変参考になった。

埼玉県　62歳　男性　電気電子

選択Ⅲの問題の分析要領について理解できた。

神奈川県　31歳　男性　電気電子

モチベーションUP

神奈川県　32歳　男性　電気電子

他の人の意見を聞けて、参考になった

神奈川県　32歳　男性　応用理学

Ⅲの模擬試験のテーマ設定が良いと感じた。

神奈川県　32歳　男性　機械

他受講生につて意見がきけてよかった。

神奈川県　34歳　男性　原子力・放射線

・問題Ⅲを中心に、解答作成の骨子を教えて頂いたことによって、解答作成時の指針を自分の中でも築くことが出来た。
・他社と考えや悩みを共有することにより、新たな気づきを得ることが出来たとともに、不安感を低減することが出来た。

神奈川県　34歳　男性　機械

選択Ⅲの具体的な書き方がわかったこと。

神奈川県　35歳　男性　電気電子

選択Ⅲの解き方や、解く上での悩みなどを議論できて、参考になった。

神奈川県　40歳　男性　電気電子

選択Ⅲの取り組み方、他のセミナー生の意見を聞けて良かった。

神奈川県　42歳　男性　機械

・講師の方、他の受講生の着眼点（発想）を知って、自分の足りない部分を残り1ヵ月でどれだけ埋められるかにかかっていると感じた。

神奈川県　46歳　男性　機械

問題の構成、書き方が分かった。メンバーを学習できたのが良かった。解答訓練で自分の出来ていない所が分かった。

神奈川県　49歳　男性　電気電子

論文Ⅲの文章構成、および心構えが分かった。

神奈川県　53歳　男性　電気電子

3枚論文を時間内に書くための訓練ができた。

神奈川県　58歳　男性　不明

グループ討議で他の人の考え方を知る事ができて良かった。

神奈川県　69歳　男性　電気電子

選択科目の解答訓練

東京都　37歳　男性　衛生工学

問題Ⅲの解答テクニックが理解できた。

東京都　37歳　男性　電気電子

・どのようなことに留意して、論文を記載するか理解できた。
・他の方がどのようなことに悩んでいるか理解できた。

東京都　38歳　男性　総監

万能表作成のイメージができた。

東京都　42歳　男性　機械

多くの人の意見が聞けて、悩みが解消できた。

東京都　42歳　男性　機械

他の参加者の状況を知ることができ、モチベーションを維持できた。

東京都　44歳　男性　電気電子

セミナーメンバーの課題共有が非常に参考になりました。

東京都　46歳　男性　機械

本番に近い環境で、模試を受けることができて、構成作成、時間配分を訓練できたこと。

東京都　48歳　男性　電気電子

グループ討議と発表。

東京都　50歳　男性　電気電子

いろいろな方の考え方を聞けたことがよかった。違う分野の方々の意見が参考になった。

東京都　52歳　男性　電気電子

他の人の考え方や勉強方法を聞くことができてよかった。

東京都　54歳　男性　電気電子

①Ⅲが重要であることは、わかっていたつもりだが、どう取り組めば良いのか？何をしたら良いのか？具体的に教えてくれた。
②かつ、実践の場（練習）を経ることで論理の組み立て方を経験することができた。

東京都　63歳　男性　経営工学

Ⅲの記述式のベースがずれないようにすることが重要なことがわかった。

東京都　不明歳　女性　機械

Ⅲ問題へのアプローチのしかたがわかったこと。

宮崎県　55歳　男性　総監

手書きの機会を設けられないまま本日に至った。本番前の良い練習になりました。

熊本県　48歳　男性　建設

・答案構成をしっかり決めて書く。
・受験番号を“絶対”に書く。
以上の2点に絞って本番に備える。
・本田先生著の本をすべて読みました。とても参考になります。

大分県　56歳　男性　建設

模擬試験を行い、時間がない中で答案を書かないといけないところを実体験出来た事がよかった。

長崎県　42歳　男性　機械

・模擬試験で本番の雰囲気を1年ぶりに思い出し、気持ちがひきしまる思いでした。本番まで残り頑張ります。
・右手が疲れました。手書きの練習をムリ無く進めます。

福岡県　50歳　男性　応用理学

1人では解決できないポイントを集合セミナーで理解できた。同志がいることで、モチベーションが維持できる。最後まであきらめない気持ちを確認できた。

広島県　43歳　男性　電気電子

基礎知識が十分理解できていないことを再認した。

兵庫県　30歳　男性　機械

模擬テストで、Ⅱ-2の解答時間が短く、Ⅱ-1についやす時間によっては、もっとも難しいと気づけた。

兵庫県　35歳　男性　機械

半分の時間でも何とか9割以上書けたので、それは自信となった。

兵庫県　36歳　男性　機械

技術士2次合格の為、何をすべきかが理解できた。

兵庫県　51歳　男性　総監（機械）

質問に対する答え方や関連付けの必要性など、論文構成の作り方を学ぶことができた。最後の2週間を充実させて、本番に挑みたい。

大阪府　27歳　女性　建設

模擬試験を通じて、キーワード不足を感じました。キーワードを覚えられるように残り日数、勉強します。

大阪府　35歳　男性　総合技術監理

・論文構成を考え文章を書いていく、自分のペースが分かった点。
・試験当日の緊張感を体験できた点。

三重県　60歳　男性　建設

自分の実力を廻りの人とのコミュニケーションで判断できた。

愛知県　36歳　男性　化学

模擬テストを受けて、今後の勉強の課題がわかったこと。

愛知県　45歳　男性　建設

同じ受験部門の方と情報共有ができたこと。担当講師の方とメール添削以外にも実際にセミナーで会って話ができたことです。

愛知県　47歳　男性　建設

知識が不足していますが、同じ部門の人がいますので、必要な単語、法律等が確認でるので、良かったです。

石川県　41歳　男性　建設

出題されそうな良問に出会えたこと。

新潟県　28歳　男性　機械

実際に模擬試験に参加して、本番よりも短い時間で自分の実力を把握することができた。

宮城県　44歳　男性　建設

残り少ない期間で、やるべきことがわかった。

福島県　38歳　男性　衛生工学

勉強の仕方がわかった

福島県　52歳　男性　建設

・受験への士気アップ
・効率的な勉強法を理解出来た。

福島県　55歳　男性　建設

模擬試験を受けることができてよかったです。

長野県　52歳　男性　上下水道

時間を短縮して試験を実施した結果、自分の弱い部分が確認できて良かった。

長野県　70歳　男性　建設

想定問題に対し、解答することが難しかった。短い時間の中、努力して解答できたことは、良かった。

茨城県　48歳　男性　建設

とにかく書けた。

群馬県　42歳　男性　機械

・配布問題がちがっていたが、本番でも動揺しないよう心がけたい。配分時間を考える必要がある。2-1とキーワードを重点的に学習することで、ネタを増やす。

・案内の訂正を充分に理解できておらず、動揺した。本番での良い訓練になった。
・不明点は試験官に確認する。

群馬県　49歳　男性　農業

実際と同じ形式の模試が受けられたのでこれから2週間の戦略を立てる事ができた。

千葉県　31歳　男性　応用理学

各論文に共通する点数の取り方を演習を通じて学習できました。評価も正直に下していただけるので、自分のウィークポイントも把握しやすかったです。

千葉県　32歳　男性　農業

・本番を意識した時間配分で論理的に論文を作成する練習ができたこと。
・演習を通じて自分の不得意分野が明らかになったこと。
・複数の技術士試験対策本を読むことで、相互補完的に試験に対する理解を深めることができたこと。

千葉県　35歳　男性　環境

自身で学習を進めてきたキーワードが、模擬試験でズバリ出た。実際の試験でも同じような事が起きる可能性が高いと認識した。なので、残りの2週間は、やってきたことを見直すようにしようと思えた。

千葉県　36歳　男性　機械

模擬テストを行い半分の時間でどのくらい書けるのか認識できた。ペース配分を確認できた。

千葉県　42歳　男性　上下水道

論文構成の書き込み方が理解できた。

千葉県　43歳　男性　衛生工学

論文の書き方の基本が分かったこと。

千葉県　50歳　男性　建設

自分の現在の弱点と把握すべき点が把握できた。

千葉県　51歳　男性　衛生工学

グループディスカッションで、勉強の方法についてよいヒントをもらった。

千葉県　52歳　男性　上下水道

限られた時間内での解答では時間配分、構成の大切さが身を持って理解できた。

千葉県　男性　上下水道

実際の試験よりも短い設定で模擬試験を行うことで、時間感覚を感じることが出来た。

千葉県　男性　機械

試験の練習とその感覚ができて良かったです。

埼玉県　32歳　男性　電気電子

模擬試験を受けて、勉強したのに思い出せない項目があったことに気づけた。

埼玉県　34歳　男性　建設

論文で加点されるためのノウハウを知ることができて良かったです。

埼玉県　36歳　男性　電気電子

実力を客観的に把握できたこと。

埼玉県　41歳　男性　上下水道

模擬試験が体験できた。

埼玉県　42歳　男性　電気電子

実際の試験時間より1時間短縮して実施したことで本番に対する心の準備ができた気がする。技術的内容、論文構成、本番までにすべきこと等が分かって良かった。

埼玉県　43歳　男性　建設

実際の試験会場さながらの感じで、大変参考になりました。

埼玉県　45歳　男性　建設

直接指導

埼玉県　47歳　男性　経営工学

論文の書き方を考えさせてもらえて、自分の改善点を見つけることができた。

埼玉県　49歳　男性　建設

模擬試験を受けて現在の記憶の定着具合いが判ったこと。

埼玉県　49歳　男性　建設

本番想定で受験したので、自分の課題、これからやらなければならない事が見えた。受けてよかった。実力が見えて現実を見させられた感がありましたが・・・。

本日は準備を含めて、大変お疲れ様でした。とても大変だったと思います。受付の女性も、臨機応変にたいおうしていただき、ありがたかったです。お疲れ様でした。

埼玉県　53歳　男性　総合技術監理

モチベーションが下降気味になりがちな時期にあったが、今回参加によって再度意識が高まった。

埼玉県　59歳　男性　建設

私は建築専門であったが、土木主体の資格である事にまず驚きました。その様な基本的なスタンスから勉強の方法や同じ目標に向かっている方の話を聞く事が良い刺激となった。松崎先生の的確なアドバイスは自分の知識の確認とやる気につながった。ありがとうございました。

埼玉県　男性　総監

漢字の忘れや知識不足の箇所など、苦手な部分や反省点を洗い出すことができた。筆記の練習では、Bや2Bの柔らかい芯を使うことで腕や指への負荷を軽減できるという工夫を知ることができ、ためになった。

神奈川県　30歳　男性　機械

・今から2週間でやらなければいけない事が分かりました。
・グループ内の皆の進捗具合も少し分かりました。

神奈川県　34歳　男性　電気電子

最後の回で不明点を聞く事ができた。

神奈川県　35歳　男性　化学

実際の試験よりも短い時間で模擬試験ができ、プレッシャがかかる中での良い練習となった。先生からのフィードバックもすぐいただけてよかった。

神奈川県　37歳　男性　情報工学

試験の時間の半分で回答することで、実際にどれくらい時間をかけられるのかがわかり、気持ちに余裕ができた。同時にまだ足りない点が把握できて残りの2週間の過ごし方を考えるのに役立った。

神奈川県　40歳　男性　電気電子

まだ、キーワードの記憶が不十分な点があることを理解した。

神奈川県　40歳　男性　電気電子

模擬試験に望むことができ自分の今の実力を知ることができた。

神奈川県　41歳　男性　機械

モチベーションを保ちつつ勉強を継続することができて良かった。論文の「書き方」が分かった点が良かった。勉強を続けていくなかで、業務においての視野が広がったと感じる点。

神奈川県　41歳　男性　電気電子

自宅ではなかなか時間を区切ってフレッシュな問題をとくことができませんが、模擬試験

神奈川県　42歳　男性　建設

今年の問題では？と予想していたものが今回の模擬問題でした。セミナー後半は予想問題で模試があると安心できます。模試は自身の実力確認ができるのでセミナー後半は増やしてもらいたいです。

神奈川県　43歳　男性　建設

完ぺきではないが、文章構成が理解できた。模擬試験で試験の想定がつかめたので、残り2週間がんばりたい。

神奈川県　45歳　男性　上下水道

気持ちの立て直し、周囲の熱意

神奈川県　46歳　男性　衛生工学

試験を目前に控え、事前に現状レベルが分かり参考となった。

神奈川県　49歳　男性　金属

模擬短縮試験は、予想と外れて（学習していないところ）しまい、苦労した。今日の模擬試験にて自分の弱さがわかった。残りで修正していく。

神奈川県　50歳　男性　電気電子

2週間前の準備・対応が理解できた。

神奈川県　51歳　男性　建設

模擬試験では、時間が半分でたいへんだったが、これを参考に取りまとめを行っていきたい。

神奈川県　51歳　男性　電気電子

1年前に専門充実コースに参加したときから一年が経ちました。技術士試験を決めてから、ようやくのことで学習の方法が分かったような気がします。あとは、自分でやることになる、という決心がようやくできました。（1年遅かったです）

神奈川県　51歳　女性　建設

他の受講生との試験に関する情報交換ができること。また、模試解答において、自分と異なる解答を見ることにより、参考になること。

神奈川県　52歳　男性　建設

昨年度受験した際は、何故得点が取れなかったのかモヤモヤしていたがセミナーを受講し、問題に応じた得点基準があること、その基準を押さえるためにどのような準備をすればよいのかが理解できたこと。また、どうすれば部分点をもらえるかを知れたことは、とても有意義があった。

神奈川県　53歳　男性　衛生工学

もう少し書けるかなと思いましたが、まったく書けませんでした。現在の力量がわかりました。

神奈川県　54歳　男性　経営工学

模擬試験の出来は、勉強不足も有、惨々たるものであったが、残り2週間の取組方が良く分かった。

神奈川県　54歳　男性　衛生工学

試験の体験ができて良かったです。

神奈川県　56歳　男性　応用理学

モチベーションの維持に役立った。

神奈川県　56歳　男性　電気電子

模試でまだ、アウトプット能力が足らないことを感じた。残り2週間、キーワードのサマリ化を行い、アウトプットにつなげたい。

神奈川県　57歳　男性　総監

論文作成において、不足している項目について、理解できた。

神奈川県　58歳　男性　電気電子

・勉強になりました。
・半分の時間では、構成＋αしかできなかったが、ある程度、時間があれば、書ける気がした。

神奈川県　62歳　男性　建設

受験直前の最後のセミナーとなり、実際の試験の1/2の時間でのトライアルは、本番同様の雰囲気であり、良かった。また、先生からの評価でも何度も言われた章立ての不足が指定されたことは重要と分かった。

神奈川県　男性

解答方法等を学べたこと。

神奈川県　男性　機械

本番試験の緊張感を事前に体験できた。

神奈川県　男性　建設

キーワードの必要性を再認識した。

神奈川県　建設

模擬試験で臨場感、時間配分、モチベーション共に上がった。

東京都　31歳　男性　建設

今の実力における合格の可能性が把握できたことが良かった。

東京都　35歳　男性　建設

解答論文を書く上でのポイントを効率良く理解できた点が非常に有用であった。

東京都　36歳　男性　建設

時間を制限されての試験で行うことで本番でも書くことができる自信がもてました。

東京都　38歳　男性　電気電子

自分の実力レベルを把握できた。

東京都　38歳　男性　情報工学

日々の業務に追われ、モチベーションが途切れそうになるこころをギリギリつなぎとめられました。まだ仕上がっていませんが、残り2週間で絶対に間に合わせる！

東京都　39歳　男性　情報工学

半分の時間で問題を解くことで、ムダのない思考プロセスで記述するコツをつかむことができた。また、即日、答案のフィードバックを受けることができて良かった。

東京都　40歳　男性　情報工学

モチベーションの復活

東京都　42歳　男性　応用理学

模擬試験で通常の半分の時間で行うことは本番の試験対策として非常に有効であると感じた。模擬試験を行える点でスクーリングして良かった点である。

東京都　42歳　男性　施工計画

自分の現時点での実力が明確になったこと。

東京都　43歳　男性　機械

初めての受験でわからない事だらけでしたが受験に対する心がまえができました。

東京都　44歳　男性　機械

・実践に近い精神状態で望むことができて良かったです。
・A・Bコースと参加させて頂き成長を実感できました。ありがとうございました。

東京都　45歳　男性　情報工学

1枚～3枚問題を通しで実施するのは、初めてでした。半分の時間で実施しましたが、構成作りは、出きたと思います。時間があれば、全て解答用紙をうめられたと思います。

東京都　46歳　男性　建設

書き方の確認になった。

東京都　46歳　男性　建設

まだまだやらなければならないことが分かりました。

東京都　46歳　男性　建設

人に伝える文章の書き方を学べたこと。

東京都　47歳　男性　建設

現時点での自分のレベルを確認することができ、とても良い機会となりました。残り2週間を効率よく過ごせるようにスケジューリングしたいと思います。

東京都　48歳　男性　情報工学

集中して勉強できる時間をセミナーを中心に作ることが出来た。セミナーの時間内はとても集中出来た。

東京都　48歳　男性　総合技術監理

試験直前のいいトレーニングになりました。また1つ自分の苦手な出題形式に遭遇し、対策を考えることができます。

東京都　49歳　男性　建設

試験の雰囲気が分かって良かったです。

東京都　49歳　男性　機械

模試の練習で半分時間の実施が役立った。

東京都　51歳　男性　情報工学

模試で自分が想定している問題と異なる分野が出題され、しんせんでした。

東京都　52歳　男性　電気電子

専門的な指導を受けたこと

東京都　52歳　男性　経営工学

模擬試験を実際の試験と比較して半分の時間で体験でき、時間配分に対し有効性を感じることができた。

東京都　57歳　男性　建設

現在の自分の仕上がり状態が分かり、残りの時間で何をすれば良いのかわかった。

東京都　59歳　男性　建設

合格ポイントを良く説明され、理解出来た。

東京都　75歳　男性　上下水道

模擬試験は、半分の時間で（時間制限の中）論文を記述するテクニックを習得することができた。

東京都　男性　電気電子

試験の時間配分の大切さがわかりました。本番ではあらかじめ配分を行ってのぞみたいと思います。考える時間の必要性を身をもって学びました。

模試～採点指導まで1日で終わるのは助かる。

問題に対する考え方を整理できた。

建設

・試験の特色や考え方を理解できた（独学ではつかめなかった）
・スピード感がついた。

男性

・モチベーションの維持
・セミナー生との情報交換

時間の配分方法を確認できた。

北海道　33歳　男性

・講師のプレゼンテーションがタメになった。
・指導講師の指摘が的確だった。

熊本県　51歳　男性

毎回のことですが、同グループの中での情報交換と共有は今後のためになります。特に、予定通り作業の進んでいる方には、刺激されました。

訓練された問題については、緊張感があり良かったです。キーワード学習が、いかに重要か再確認です。

兵庫県　４０歳　男性

メールだけではない。実際に話せて指導を受けられる効果は大きい。

三重県　31歳　男性

違う分野の話も聞けて良かった。

福島県　35歳　男性

選択科目Ⅲのコツがよくわかった。

福島県　43歳　男性

・論文のツボが理解できた。
・キーワード学習について、自分なりのまとめ方、進め方が確立できた。

福島県　53歳　男性

Ⅲの問題についての攻略について理解が深まった。

富山県　39歳　男性

他の先生の指導を受けられて良かった。

石川県　38歳　男性

・予想していない問題がある程度対応できる力が身についていたこと。

・講師が選択Ⅱの対策プリントを作ってくれたこと。

新潟県　43歳　男性

直接指導受けられること。

新潟県　53歳　男性

・Ⅲ選択科目の重要性が良く分かった。
・骨子案の作成方法が参考になった。

岐阜県　60歳　男性

3枚論文作成の構成について理解できました。

宮城県　38歳　男性

他の受講者の取り組みが参考になった。

愛知県　男性

1時間で課題論文の骨子を考え、記載した経験は、大変参考になりました。

山梨県　58歳　男性

・選択科目Ⅲのトレーニングとして役立った。
・20～30分構成検討が非常に重要。

山梨県　59歳　男性

総監の論文構成検討に際し、結論（対応策）から前段（課題等）をチェックする意味合いが理解できた。

長野県　66歳　男性

選択‐Ⅲの内容について、課題の抽出、分析、解決策について、講習し、分かったつもりでいたが、実際、試問をしてみると、それをどのように書けばよいか、分からなくなってしまった。キーワード学習の不足を改めて、自覚させられた。

長野県　67歳　男性

問題文の読解が、必要であることが重要ということが明確になった。

長野県　不明歳　男性

・課題と解決策の考え方、理解できた。
・章立ての重要性を自覚させられた。

群馬県　61歳　男性

Ⅲの下書きの要点が良く分かった。

静岡県　43歳　男性

知識の再認識が出きたこと。

茨城県　39歳　男性

時間配分

茨城県　42歳　男性

他の受講生の答案を確認でき、参考になった。

茨城県　42歳　男性

Ⅲについて理解できた。

茨城県　45歳　男性

講義がためになる。

茨城県　53歳　男性

個別指導で質問に答えて頂き、良かった。

栃木県　34歳　男性

・質問に対して答える必要性が分かった。
・章立ての大切さが分かった。
・多方面から考える必要性が分かった。

栃木県　43歳　男性

先生の講演がすばらしかった。目指すべき方向、あるべき姿を示していただき、今後の励みになった。

埼玉県　37歳　男性

3枚問題の論文構成についてよく理解できた。

埼玉県　37歳　男性

初めて、指導を受けたような気がしました。

埼玉県　40歳　男性

選択科目Ⅱ（専門知識、応用能力）の筆記論文の書き方について、指導を受けて理解できたこと。

埼玉県　40代　男性

技術士試験では選択問題Ⅲが最も重要であり、だいたいは頭で分かっているものを実際に論文として矛盾無く書けるかどうかがポイントであるということを認識できて良かったです。また、相手（出題者）の気持ちを汲みとる「自省」の心構えが大切であるということを学べたことも良かったです。

埼玉県　40代　男性

技術監理部門に関して、日本技術士会の青本に載っていないような時事性のあるキーワードをいろいろと知ることができ、更に学習したいというモチベーションがあがりました。

埼玉県　41歳　男性

論文の書き方が理解できてきた。

埼玉県　41歳　男性

実践形式のセミナーは刺激があって良かった。

埼玉県　42歳　男性

選択科目Ⅲの解答訓練を通じて、目次（章立て）の立て方について、理解できた。

埼玉県　43歳　男性

午前中に実施したⅢ選択問題について
・先生から「選択科目」の観点、範囲から、暮らしの安全を予防的に対応する上で必要な事項3点挙げるという指摘を頂いた。（問題の内容に論文が引っ張られないように気を付ける）

・先生から「自省」を心がけるというアドバイスを頂いた。

埼玉県　43歳　男性

実際の記述問題を行うことで、取組み方が理解できた。

埼玉県　43歳　男性

課題解決問題の答案を書く際、ひととおり読んで最後に求められる内容（例えば、「今後の耐震対策のあるべき姿」）を着地点として、それに向かって構造を組み立てる必要があるということを理解しました。（そのような個人的課題を見つけることができてよかったです。

埼玉県　44歳　男性

言葉で直接ポイントを教えてもらえる為、テキストをただ読むだけに比べて頭に入ってきて良かった。

埼玉県　44歳　男性

本日の予想問題に対する先生の解説がわかりやすかったです。

埼玉県　47歳　男性

仮想問題の解答に対し、自分の弱点を指摘いただいたのがよかった。試験までの残り期間に最も自分がすべきことがわかった。

埼玉県　47歳　男性

・分からない状態→難しいが整理すれば、何とかできそうに変わってきた。

・トレーニングは、家で自分では、できない！1時間程度であれば、トレーニングは、あった方が良い！

・タイムトレーニングは、自分の出来の悪さが分かって良い！
・良い意味であせる。

埼玉県　48歳　男性

直接講師の指導をタイムリーに受けられるのが非常に為になります。個人的には、意識レベルやモチベーションがかなり低いため、メール等で励まして頂き、勉強やセミナー参加への「背中押し」をして頂いている状況です。

埼玉県　51歳　男性

練習問題が良かった。

埼玉県　51歳　男性

Ⅲ選択科目に対する不安が減少した。

埼玉県　男性

・講師とのコミュニケーション。
・今回きちんとテーブルがしてあり、余裕がありよかった。

千葉県　38歳　男性

専門問題、応用問題がまだ完成できていない中、本日の課題解決問題は手も足もでないのではと思っていたが、キーワードや専門問題で覚えてきた事の組み合わせと、本日、喜久田講師のテクニックを用いると回答できそうであると実感できたことは良かった。

千葉県　39歳　男性

模試は良かったと思います。

千葉県　41歳　男性

他の受験生がどれだけ学習が進んでいるかが分かって、やる気がおきた。

千葉県　41歳　男性

論文の骨格構成が理解できてきた。

千葉県　44歳　男性

解答の構成について、自分の欠点が判明して良かった。

千葉県　50歳　男性

課題解決の対応、理解が深まりました。

千葉県　52歳　男性

・午前中の小テストを通じ現在の実力が把握できた。
・3枚問題の解答の考え方を理解した。

神奈川県　34歳　男性

ドラフトのイメージが分りやすく良かったです。

神奈川県　38歳　男性

論文作成の骨格が理解できた

神奈川県　40歳　男性

重要な課題解決問題の考え方、解答の構成などの内容をよく理解することができました。

神奈川県　41歳　男性

論文の直接指導が受けられるところ

神奈川県　42歳　男性

論文の構成（ドラフト）の考え方が理解できた。

神奈川県　42歳　男性

1枚問題、2枚問題とは、明らかに3枚問題は違うと認識致しました。重要度、骨子etc。

神奈川県　43歳　男性

総監マインドの不足、キーワード密度不足を痛感。またセミナー受講していなければ、忙しさを理由に逃げていたと思われます。

神奈川県　45歳　女性

文章が書けた。

神奈川県　46歳　男性

問題3の項目出しのコツがわかって良かった。

神奈川県　47歳　男性

他の方の話がきけたこと。

神奈川県　50歳　女性

セミナー参加によってモチベーション維持が出来て、良かった。

神奈川県　不明歳　男性

本日のもぎ試験はイレギュラーな問題だと思うが、むしろどのような問題が出てもおどろかない心構えができたと思う。

東京都　27歳　男性

課題解決において、解き方を説明して頂いたことは良かったです。

東京都　31歳　男性

他の受講生とトレンドの情報交換が出来た。

033東京都　32歳　男性

課題解決能力対策ができた。

東京都　35歳　女性

課題解決問題の具体的な取り組み方を教わったのが良かったです。

東京都　37歳　男性

問題Ⅲをいきなり解くのではなく、事前準備（ドラフト作成）が重要だということについて理解できました。

東京都　38歳　男性

Ⅲの問題の大事さが改めて分かった。

東京都　38歳　男性

直接指導によって、添削のコメントの主旨などが良く理解できたので良かった。

東京都　41歳　女性

Ⅲの書き方について、選択かもくを考えることがわかってよかった。

東京都　42歳　男性

論文の書き方は、構成が大切だと分かった。

東京都　43歳　男性

問題Ⅱ、Ⅲの書き方が理解できた。

東京都　43歳　男性

ろん文の構成の組みかたが良くわかった。

東京都　43歳　男性

やはり、モチベーションが向上する。いつも大変勉強になりました。

東京都　44歳　男性

模擬試験が役に立ちます。

東京都　44歳　男性

問題文の読みとりの理解が深まった。

東京都　45歳　男性

Ⅲ選択科目の記述問題へのとり組み方が理解できた。

東京都　46歳　男性

3枚問題の骨子づくりの時間配分と自分の1枚当たりの作成時間が理解できた。

東京都　47歳　男性

本番40日前からやるべきこと、不足していることがつかめました。

東京都　47歳　男性

グループ学習であることから自分の学習量、進捗について比較できて良い。

東京都　50歳　男性

骨子の書き方が理解できた。

東京都　52歳　男性

勉強になりました。

東京都　53歳　男性

Ⅲ選択科目の論文構成を本番でどの程度まで、どれくらい時間をかけて作成するかがわかってよかったです。

東京都　57歳　男性

Ⅲ（課題解決能力を問う問題）の対応策の学習ができた。

東京都　男性

三枚問題にふれられたこと。

東京都　男性

セミナーのない日はメールで添削して頂いているが、メールでやり取りできない内容も多い。セミナーで担当講師の方と直接やり取りが出来るため、不安な点も解消できる。

また、講師の方は毎年の出題傾向やポイントを分かりやすく説明してくれるので、安心して勉強ができる。（メールでの添削も、●●講師は丁寧に指導してくれるので、うれしい。）

東京都　男性

一般論文の構成表と骨子表、キーワード等、組合せが大切ということが理解できた。

東京都　男性

・論文の手書き演習が出来て大変良いと思います。
・自分の勉強で足らない部分の確認が出来て良かったと思います。

・キーワードで勉強しなければならないワードの再確認が出来て良かったと思います。

48歳　男性

・危機感を感じることができた。
・添削指導を受けないと合格できないことがわかった。

選択Ⅲの重要性が確認できた。Ⅲに求められている内容の理解ができた。

男性

毎回の事ですが、セミナーに参加する事により、良い刺激を受けます。毎週あればとても勉強がはかどると思います。

設問に対し、答えることができた。